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    安徽自考服務(wù)網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 在一節(jié)語言集體教學(xué)活動《狼來了)中，李老師一會扮作牧羊的小男孩得意地嘲笑村民:“一會扮作小灰狼”“好笑”地看著每一個孩子，說“我要吃掉哪只小綿羊呢?”一會又扮作大灰狼獠牙咧嘴地?fù)湎颉靶【d羊”...請回答: :(1)教學(xué)活動中，教師教學(xué)體態(tài)語的類型有哪些，其含義又是什么?(2)根據(jù)上述案例，李教師使用了哪些教學(xué)體態(tài)語言，并簡要分析。

    2016年4月幼兒園教育活動設(shè)計

    卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    在一節(jié)語言集體教學(xué)活動《狼來了)中，李老師一會扮作牧羊的小男孩得意地嘲笑村民:“一會扮作小灰狼”“好笑”地看著每一個孩子，說“我要吃掉哪只小綿羊呢?”一會又扮作大灰狼獠牙咧嘴地撲向“小綿羊”...

    請回答: :

    (1)教學(xué)活動中，教師教學(xué)體態(tài)語的類型有哪些，其含義又是什么?

    (2)根據(jù)上述案例，李教師使用了哪些教學(xué)體態(tài)語言，并簡要分析。


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    偏重發(fā)展幼兒對客觀世界及未知事物好奇心和動手操作的意愿。行為與能力的活動區(qū)，我們一般稱之為

    • A、表現(xiàn)性區(qū)域
    • B、運動性區(qū)域
    • C、探索性區(qū)城
    • D、娛樂性區(qū)域

    在幼兒回答不正確的情況下，教師使用探詢性問題委婉地改變幼兒的思維方向，使之進(jìn)入更有創(chuàng)造性的階段。這種追問策略屬于

    • A、澄清型追間
    • B、重新定向型追問
    • C、誘發(fā)型追問
    • D、重復(fù)型追問

    下列環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題活動之間的關(guān)系。不正確的描述是

    • A、依據(jù)主題活動的教育目標(biāo)和教育內(nèi)容創(chuàng)設(shè)環(huán)境
    • B、在主題活動開展過程中不斷調(diào)整環(huán)境
    • C、根據(jù)環(huán)境生成新的主題
    • D、通過環(huán)境制約主題活動的開展

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